年度 | 计画名称 | 参与人 | 职称/担任之工作 | 计画期间 | 补助/委讬或合作机构 |
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2021 | 资料本位进步监控之实践:以建置国小补救教学学生国语文成效基准为例 (二) 【MOST 110-2410-H-007-052 - 】 | 孔淑萱 | 主持人 | 2021.08 ~ 2023.07 | 科技部 |
2019 | 资料本位进步监控之实践:以建置国小补救教学学生国语文成效基准为例 【MOST 108-2410-H-007-053 - 】 | 孔淑萱 | 主持人 | 2019.08 ~ 2021.01 | 科技部 |
2016 | 运用同侪辅助学习策略提昇国小学生中文识读能力之研究:建立本土之差異化教学模式(二) 【MOST 105-2410-H-007-077- 】 | 孔淑萱 | 主持人 | 2016.08 ~ 2017.07 | 科技部 |
2015 | 运用同侪辅助学习策略提昇国小学生中文识读能力之研究:建立本土之差異化教学模式 【MOST 104-2410-H-134-013- 】 | 孔淑萱 | 主持人 | 2015.08 ~ 2016.07 | 科技部 |
2015 | 师资培育之大学精进师资素质计画: 子计画1-2:语文科差异化教学之行动研究计画【教育部 (104L13702)】 | 孔淑萱 | 主持人 | 2015.08 ~ 2016.07 | 教育部 |
2009 | 提升原住民学生科学与數学識讀能力与学习动机之研究 【NSC 99-2511-S-003-004 】 | 孔淑萱 | 共同主持人 | 2009.08 ~ 2011.07 | 国科会 |
国家 | 学校名称 | 系所 | 学位 |
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美国 | 明尼苏达大学 | 教育心理学系-特殊教育组 | 哲学博士 |
服务机关名称 | 单位 | 职务 |
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高雄市瑞丰国小 | 不分类资源班、自闭症资源班 | 教师 |
国立台湾师范大学 | 教育研究与评鑑中心 | 博士后研究员 |
台北市立教育大学 | 幼儿教育学系 | 兼任助理教授 |