年度	2022
全部作者	孔淑萱
论文名称	庄淯茵、朱思颖、孔淑萱 (通讯作者)（2022）。对话式阅读教学对提升融合班级中发展迟缓幼儿语言能力成效之研究。教育学报，50 (1)，109-132。 【TSSCI】
发表日期	2022-06-01
语言	中文