年度	2023
计画名称	以同侪协助学习策略模式探究特殊教育职前教师于课程调整能力之学习成效【112年教育部教学实践研究计画】【112J0519UE】
参与人	孔淑萱
职称/担任之工作	主持人
计画期间	2023.08 ~ 2024.07
补助/委讬或合作机构	教育部
语言	中文