年度	2018
全部作者	莊淯茵
論文名稱	莊淯茵、孔淑萱(2018)。運用故事結構教學提升故事重述能力及團體討論參與度：以語言異常之發展遲緩幼兒為例。學前融合教育工作坊暨論文發表會。桃園：中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心。(2018,5,26)
檔案	莊淯茵.pdf
語言	中文