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2026 |
當我們learn在一起：VR社交突發情境增建與教學探討自閉症、社交困難與一般生問題解決、社會技巧學習與融合成效 (115-2410-H-007-092 -) |
孟瑛如 |
主持人 |
2026.08 ~ 2027.07 |
國科會 |
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2026 |
教師專業支持：多層次社會情緒輔導實踐 |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2026.08 ~ 2027.07 |
教育部實踐計畫【MOE-115-TPRED-0002-012Y1】 |
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2026 |
家校雙向合作促進多元文化家庭特殊幼兒自我決策能力之培訓研究 |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2026.08 ~ 2028.07 |
國科會 |
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2026 |
自閉症類群障礙症兒童在家中與學校自然情境下之情緒調節表現與其相關因子 |
計畫主持人:宋宜珊 共同主持人: 朱思穎、林玲依 |
共同主持人 |
2026.08 ~ 2028.07 |
國科會 |
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2026 |
「言」出「閉」行：中斷連鎖介入對低口語國小高年級 自閉症學童要求行為之成效 |
郭宇璿、朱思穎 |
專題指導教授 |
2026.07 ~ 2027.02 |
國科會大專學生研究計畫:【115-2813-C-007-180-H】 |
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2026 |
ADHD數位教案系統臨床收案 |
孟瑛如 |
主持人 |
2026.01 ~ 2026.12 |
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2026 |
115年度有愛無礙融合教育支持計畫 |
孟瑛如 |
共同主持人 |
2026.01 ~ 2026.12 |
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2026 |
115年度竹苗鑑輔分區大專校院情緒行為障礙及自閉症個案輔導暨諮詢計畫 |
孟瑛如 |
主持人 |
2026.01 ~ 2026.12 |
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2026 |
當我們learn在一起：VR社交突發情境增建與教學探討自閉症、社交困難與一般生問題解決、社會技巧學習與融合成效 |
孟瑛如 |
主持人 |
2025.08 ~ 2026.07 |
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2025 |
多層級支持系統與跨專業合作於學前融合情境之長期追蹤研究: 運用科技實證 |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2025.08 ~ 2026.07 |
國科會 |
