年度	2016
全部作者	許瑛珍
論文名稱	許瑛珍（2016）。認知模式創意問題解決之電腦輔助教學課程：年級與智能之學習差異。「教育與心理研究」，39(4)，61-86。(TSSCI)
語言	中文