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2024 |
「語」你一齊，譜寫「樂」曲：音樂教學提升特殊幼兒於融合情境語言能力之行動研究 |
黃千耘、朱思穎 |
專題指導教授 |
2024.07 ~ 2025.02 |
國科會大專學生研究計畫:【113-2813-C-007-103-H】 |
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2026 |
ADHD親職共教案/ADHD數位教案設計 |
孟瑛如 |
主持人 |
2024.06 ~ 2024.11 |
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2026 |
113年度建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站 |
孟瑛如 |
主持人 |
2024.01 ~ 2024.12 |
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2024 |
促進智能障礙青年轉銜至就業之介入方案：可行性研究 |
翁嘉遜 |
主持人 |
2024.01 ~ 2024.12 |
國家科學及技術委員會 |
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2024 |
教育部精進師資素質及特色發展計畫：子計畫A7：國小融合教育教師課程與教學專業發展計畫【112J0607UE】 |
孔淑萱 |
主持人 |
2023.12 ~ 2027.11 |
教育部 |
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2026 |
建構虛擬實境情緒辨識教學模組強化自閉症學生情境判斷、同理行為、團隊合作與社會技巧 |
孟瑛如 |
主持人 |
2023.08 ~ 2024.07 |
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2026 |
112年度竹苗鑑輔分區大專校院情緒行為障礙及自閉症個案輔導暨諮詢第二期試辦計畫 |
孟瑛如 |
主持人 |
2023.08 ~ 2024.12 |
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2023 |
探討失語者非語言聽覺處理與言語理解及產出之相關性 (MOST 111-2410-H-468 -020 -MY3) |
王玉賢 |
主持人 |
2023.08 ~ 2025.07 |
國科會 |
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2023 |
節律朗讀如何幫助流利性閱讀：瞬時處理聽覺信息的影響(第二年) 【NSTC 110-2410-H-007-010】 |
孔淑萱 |
主持人 |
2023.08 ~ 2024.07 |
國科會 |
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2023 |
以同儕協助學習策略模式探究特殊教育職前教師於課程調整能力之學習成效【112年教育部教學實踐研究計畫】【112J0519UE】 |
孔淑萱 |
主持人 |
2023.08 ~ 2024.07 |
教育部 |
