國立清華大學特殊教育學系

年度	論文名稱
2013	薛明里、孫美鈴、吳健忠（2013）：溝通輔具對自閉症兒童溝通成效之研究。特教論壇。14期。57～75頁。
2012	薛明里、孫美鈴（2012）：國小高年級聽障學生的性知識性態度及性教育需求之調查。台灣性學學刊。18，1，49-81。台灣：台北。
2009	「試論手語定位的理論與實務」科學教育家.2009.第二期.
2003	對話日誌於啟聰教育之應用。竹師特教簡訊，37，第一版，民92。
2002	啟聰教育及其教學媒體之應用。輯於張霄亭等著，「教學科技融入領域學習」363-378，民91。
1997	聽覺障礙學生國語文詞句錯誤分析與補救策略。教育部研究著作，甲等，民86。
1996	聽覺障礙學生國語文詞句錯誤分析研究。特殊教育季刊，58，21-24，民85。
1995	啟聰教育及其教學媒體之應用。教學科技與媒體。24，25-31，民84。
1995	聽覺障礙學生成語教學診斷與策略。特殊教育季刊，54，29-30，民84。
1992	聽障者的性教育。杏陵天地，民81。

年度	書名
2011	黃澤洋、薛明里（2011）合譯：學習障礙。特殊教育導論。台北：華騰。
2011	薛明里（2011）：聽障教育部分。台灣特殊教育百年史話。台北：教育部。
2009	"他不差.他是我孩子".新竹聲暉.2009.第三期
2008	"從希望出發".新竹聲暉.2008.第二期.
2000	Unpublished doctoral dissertation, St. Mary’s University, Minnesota，2000s
1999	看圖作文教學法與助作法對於高職聽障生寫作影響之比較。教育部研究著作，佳作，民88。
1998	對話日誌於啟聰教育之應用研究。教育部研究著作，佳作，民87。
1997	聽覺障礙學生國語文詞句錯誤分析與補救策略。教育部研究著作，甲等，民86。
1997	聽障者的溝通問題。輯於林寶貴主編語言障礙與矯治，P.568-570，民86，台北：五南。
1994	Unpublished Master thesis, Mankato state University, Minnesota，1994s。

國家	學校名稱	系所	學位
美國	聖瑪莉大學	教育	博士

清大特教