同學依照選擇組別 自選題目(或主題)
作品說明書請先打好 當日印出來或提供電子檔給系辦
學前特教：細菌: 趕走壞細菌 或 節水: 好玩的水
國小啟智班：情緒的認識與處理
國小資源班：依據國小階段以十二年國民基本教育課程綱要身心障礙學生領域課程調整應用手冊規劃課程，特殊需求領域在資源班部分要融入社會技巧或學習策略學習表現任一為範圍，融入之課程建議以國小4-6年級國語或數學為主。
另外預告 由於疫情嚴峻 做完作品後會耽誤參加者數分鐘 拍攝約3分鐘的教具使用影片 供老師評分參考用
