【師生獲獎】恭賀朱思穎老師榮獲115年度教育部領域教材教法研究學術論文獎勵 2026-08-17 莊小姐 教育部為強化師資培育大學教材教法專業人才與研究能量,推動「領域教材教法教學實踐研究計畫」,促進教學實務與學術研究相互結合。其中「領域教材教法研究學術論文獎勵」,著重於肯定具學術價值與實務影響力的研究成果。 恭喜朱思穎教授獲得教育部論文獎勵肯定,論文主題:Implementing Culturally Responsive Teaching Practices in Inclusive Preschools in Taiwan 教育部訊息公告 https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&sms=169B8E91BB75571F&s=D885841438558C83