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年度
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姓名
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論文題目
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指導教授
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| 101學年度 | 林幸慧 | 知覺動作訓練方案對知覺功能障礙兒童視-動統整能力及感覺功能之成效 | 謝協君 |
| 99學年度 | 胡秀娟 | 看見不一樣的能力與方式：新移民模範母親與學校教育之經驗探究 | 劉慈惠 朱人茜 |
| 98學年度 | 邱美雲 | 生命故事教學對提昇國小學習障礙學生生命概念理解及人事智能之研究 | 孟瑛如 |
| 106學年度 | 張筑盈 | 瑜珈運動對國小自閉症兒童動作協調能力及平衡能力之影響 | 謝協君 |
| 104學年度 | 陳佳妤 | 玩具遊戲營對注意力缺失兒童的注意力與視動統整訓練之成效 | 謝協君 |
| 102學年度 | 李姿韻 | 特殊幼兒家長滿意度與其教師特殊教育專業知能之關係－以SNELS普通班為例 | 黃澤洋 |
| 111學年度 | 鄒采蘋 | 漢堡圖示組織教學對國小學習障礙學生寫作成效之探究 | 許瑛珍 |
| 92學年度 | 邱瑜萱 | 注意力訓練融入閱讀理解教學對學習障礙伴隨注意力缺陷學生的閱讀理解 學習成效及分心行為之影響—以彰化縣為例 | 孟瑛如 |
| 102學年度 | 張育菁 | 注意力訓練營隊對提升國小中年級注意力問題學生注意力成效之研究 | 謝協君 |
| 96學年度 | 簡吟文 | 注意力訓練對國小學習障礙學生在課堂學習時注意力影響之探討 | 孟瑛如 |
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