碩班論文

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年度
姓名
論文題目
指導教授
99學年度 吳健忠 自閉症孩子的父親學習特殊教育之歷程 薛明里
110學年度 卓容安 幼兒園教師運用全方位學習設計提升幼兒於融合情境參與之行動研究 朱思穎
109學年度 劉鏵傛 數據本位教學對提升閱讀理解能力成效之研究：以國小五年級資源班學生為對象 孔淑萱 
107學年度 劉錦昌 國小資源班IEP個案管理實施現況調查 黃澤洋
102學年度 劉蘭瑛 影響國小普通班教師教導身心障礙學生專業知能與勝任感因素之研究：由特殊教育長期追蹤資料庫分析 孔淑萱 
99學年度 劉育青 創造性問題解決模式應用於國中行為困擾研究 許瑛珍
92學年度 劉碧如 社會故事教學法對增進國中輕度自閉症學生同儕互動行為之成效研究 陳國龍
105學年度 劉晴雯 大專院校身心障礙學生對資源教室服務品質知覺之調查研究 孟瑛如
106學年度 劉序澤 功能性動作訓練對國小學習障礙學生課堂注意力提升之研究 孟瑛如
101學年度 傅潔芳 結合任務導向式動作訓練之職業教學法對智能障礙者於工作所需的動作技巧之影響-以擦拭為例 謝協君