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陳奕卉、孔淑萱。運用同儕輔助學習策略提升國小學習障礙學生中文識讀能力成效之初探。2016台灣學習障礙學會年會。南投:埔里基督教醫院,2016年,3月19日。, |
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張美惠、黃澤洋(2016)。探討在偏鄉地區實施資優教育方案的影響。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。(2016,11,25)。, |
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徐莉芬、黃澤洋(2016)。探究受歡迎資優教師之教學歷程。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。(2016,11,25)。, |
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謝協君、胡瑀、鍾馨慧、馬薇茹(2016)。運用視覺追蹤輔具提升腦性麻痺兒童視覺動作能力之研究。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。(2016,11,25)。, |
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孫淑柔、黃澤洋、馬薇茹(2016)。國小普通班身心障礙學生的學校支持服務及其影響因素研究:以特殊教育長期追蹤資料庫為例。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。, |
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謝協君、胡瑀、鍾馨慧、馬薇茹(2016)。運用視覺追蹤輔具提升腦性麻痺兒童視覺動作能力之研究。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。(2016,11,25)。, |
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劉晴雯、孟瑛如(2016)。合作諮詢應用於大專院校資源教室輔導行為與歷程。2016中華民國特殊教育學會48週年會暨國際研討會。彰化:國立彰化師範大學。(2016,11,26)。, |
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Ching-Wen, Liu(2016)Positive behavioral interventions and supports in improving the mental health with a schizophrenia student:A case study ,Hong Kong International Conference on Education, Psychology and Society(HKCEPS)December 14-16,2016,Hong Kong., |
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曾詩惠、孔淑萱。大專校院資源教室評量調整之執行與困境。2016中華民國特殊教育學會年會暨學術研討會。彰化:國立彰化師範大學,2016年,11月26日。, |
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謝協君、胡瑀、鍾馨慧、馬薇茹(2016)。運用視覺追蹤輔具提升腦性麻痺兒童視覺動作能力之研究。2016教育創新國際學術研討會。新竹:國立清華大學竹師教育學院。(2016,11,25)。, |