期刊論文

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年度 論文名稱
2003 孟瑛如(2003):不要輸在起跑點-慎選好資源班。學習障礙之友會訊,14。
2003 孟瑛如(2003):由特教評鑑看資源班經營。桃園縣九十一學年度特教評鑑報告,1-3。
2003 孟瑛如(2003):營造學障兒的無障礙學習環境。教師天地,125,18-24。
2003 孟瑛如、張淑蘋(2003):資源班語文教學-有趣的識字教學設計。國教世紀,31-40。
2003 孟瑛如、鍾曉芬(2003):資源班國語科注音符號教材設計原則探討。國小特殊教育,36,63-72。
2003 陳國龍(2003):自閉症是認知或情感及社會缺陷?國教世紀,207,19-22。
2002 朱人茜(2002):認識我們的神經系統---大腦皮質與邊緣系統。赤子心教育基金會—赤心,5。
2002 朱人茜(2002):認識影響我們姿勢與動作表現的本體覺。赤子心教育基金會發行—赤心,6,增刊1-4。
2002 孫淑柔(2002)。台北地區國中小教師對身心障礙學生學習成果指標之研究。新竹師院學報,15,355-381。
2002 謝協君(2002)。肢體障礙學生在普通班的困擾與專業人員的建議。特殊教育學會年刊,411-427。