期刊論文

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年度 論文名稱
2012 蔡宗武、劉蘭瑛、陳螢蓁(2012)。充電卡策略之介紹與應用-以一位國小輕度自閉症學生為例。台東特教,35。11-17。
2012 林幸慧、陳淑貞(2012)。人際發展介入方案運用於自閉症者人際互動訓練之探討,國小特殊教育,54,105-113。
2012 孟瑛如、張淑蘋(2012)。台灣及澳門4 至6 年級小學學生識字錯誤型態差異之分析‧特教論壇‧ 13, 31-45。
2012 Hsieh, H. C. (2012). Effectiveness of adaptive pretend play on affective expression and imagination of children with cerebral palsy. Research in Developmental Disabilities, 33, 1975-1983. (SSCI)
2012 蘇怡帆 黃國晏 畢恆達(2012)。視障者在台北市空間中的移動經驗。國立彰化師範大學特殊教育學報,第三十六期,93-114。(TSSCI)
2012 Chu, S.-Y., & Wu, H-Y. (2012). Development of effective school-family partnership for students from culturally and linguistically diverse backgrounds: From special education teacher and Chinese-American parents’ perspectives. Scholarlypartnershipsedu, 6(1), 25-37.
2012 Wu, H-Y., & Chu, S.-Y. (2012). Self-determination of young children with special needs from culturally and linguistically diverse backgrounds. Preventing School Failure, 56(3), 149-156.
2012 陳韻珍、朱思穎*(2012)。醫療專業人員對特殊需求幼兒入小學普通班準備能力看法之初探性研究。幼兒教育年刊,23,69-89。(*通訊作者)
2012 朱思穎(2012). 家庭本位之正向行為支持方案對自閉症幼童拒食行為之介入成效。特殊教育學報,36,37-60。【TSSCI】)
2012 孔淑萱、白芸凌、蘇宜芬、吳昭容(2012)。偏遠地區泰雅族與漢族中學生中文識讀能力之分析。當代教育研究,20(2),135-169。【TSSCI】