| 2013 |
薛明里、孫美鈴、吳健忠（2013）：溝通輔具對自閉症兒童溝通成效之研究。特教論壇。14期。57～75頁。 |
| 2013 |
Wu, C.-F., Chiang, Y.-C., & Chang, W.-W. (2013). Joint Playout and FEC control for multi-stream voice over IP networks. Journal of the Chinese Institute of Engineering. V. 36, No. 2, 223-235【SCI】5 year impact 0.25 |
| 2013 |
孟瑛如、吳東光、陳虹君（2013）。國小資源班及普通班教師針對閱讀困難學生使用多媒體閱讀理解網路教材之現況。國立台灣科技大學人文社會學報，9(2)，127-156。 |
| 2013 |
陳淑貞、孟瑛如(2013)。特殊教育新課綱與九年一貫課程試辦情形探討。特教論壇，14，94-105。 |
| 2013 |
孟瑛如、陳季翎、謝瓊慧 (2013)。國小階段注意力缺陷過動症學生行為特徵調查研究。特教論壇，14，40-56。 |
| 2013 |
陳冠廷、孟瑛如、陳虹君、楊佩蓁(2013)。國小二年級閱讀低成就學生於閱讀理解與數學解題篩選測驗之表現。特教論壇，15，33-48。 |
| 2012 |
Lin, C.-Y.*, Wang, L.-C., Lin, H.-H., Jen, Y.-H., Chen, T.-H., & Chang, L.-W., Application of virtual interface of interactive teaching materials for children with developmental disabilities, Advances in Intelligent and Soft Computing, vol. 138/2012, pp. 199-206 |
| 2012 |
王立志*、楊憲明, 發展性閱讀障礙之分類研究及相關議題探討, 特殊教育與復健學報, vol. 27, pp. 55-80 |
| 2012 |
Wang, L.-C., Tsai, H.-J., & Yang, H.-M., Cognitive inhibition in students with and without dyslexia and dyscalculia, Research in Developmental Disabilities, vol. 33, 4, pp. 1453-1461 (SSCI; Q1) |
| 2012 |
蔡宗武、劉蘭瑛、陳螢蓁（2012）。充電卡策略之介紹與應用-以一位國小輕度自閉症學生為例。台東特教，35。11-17。 |
