期刊論文

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年度 論文名稱
2013 孟瑛如、吳東光、陳虹君（2013）。國小資源班及普通班教師針對閱讀困難學生使用多媒體閱讀理解網路教材之現況。國立台灣科技大學人文社會學報，9(2)，127-156。
2013 陳淑貞、孟瑛如(2013)。特殊教育新課綱與九年一貫課程試辦情形探討。特教論壇，14，94-105。
2013 孟瑛如、陳季翎、謝瓊慧 (2013)。國小階段注意力缺陷過動症學生行為特徵調查研究。特教論壇，14，40-56。
2013 陳冠廷、孟瑛如、陳虹君、楊佩蓁(2013)。國小二年級閱讀低成就學生於閱讀理解與數學解題篩選測驗之表現。特教論壇，15，33-48。
2012 Lin, C.-Y.*, Wang, L.-C., Lin, H.-H., Jen, Y.-H., Chen, T.-H., & Chang, L.-W., Application of virtual interface of interactive teaching materials for children with developmental disabilities, Advances in Intelligent and Soft Computing, vol. 138/2012, pp. 199-206
2012 王立志*、楊憲明, 發展性閱讀障礙之分類研究及相關議題探討, 特殊教育與復健學報, vol. 27, pp. 55-80
2012 Wang, L.-C., Tsai, H.-J., & Yang, H.-M., Cognitive inhibition in students with and without dyslexia and dyscalculia, Research in Developmental Disabilities, vol. 33, 4, pp. 1453-1461 (SSCI; Q1)
2012 蔡宗武、劉蘭瑛、陳螢蓁（2012）。充電卡策略之介紹與應用-以一位國小輕度自閉症學生為例。台東特教，35。11-17。
2012 林幸慧、陳淑貞(2012)。人際發展介入方案運用於自閉症者人際互動訓練之探討，國小特殊教育，54，105-113。
2012 孟瑛如、張淑蘋(2012)。台灣及澳門4 至6 年級小學學生識字錯誤型態差異之分析‧特教論壇‧ 13， 31-45。