年度	2026
全部作者	孟瑛如
論文名稱	彭慧婷、孟瑛如、黃宏宇（2026)。國小資源班教師心理資本與教學效能之相關研究：情緒勞務與職場友誼的中介效果。特殊教育學報((TSSCI）。已接受。
語言	中文