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2021 |
學前普特攜手共好: 在職教師融合教育專業成長。(教育部地方教育輔導案) |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2021.08 ~ 2022.07 |
教育部 |
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2021 |
A Formulation on Optimum Resnet-CNN Layer Architecture Based on Dilated Method for Dysgraphia Severity Classification |
S. A. Ramlan (PI), with I. S. Isa, S. N. Sulaiman, N. Tahir, L.-C. Wang, B. M. Jusoh |
共同主持人 |
2021.07 ~ 2023.06 |
Fundamental Research Grant Scheme (FRGS), Malaysia |
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2021 |
漸入「家」境，「幼」你真好～ 家庭作息本位提升發展 遲緩幼兒社會情緒能力之研究 |
林韻文、朱思穎 |
專題指導教授 |
2021.07 ~ 2022.03 |
科技部大專學生研究計畫:【110-2813-C-007-148-H】 |
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2021 |
教育部補助大專校院延攬國際頂尖人才—另予補助行政及業務費 |
王立志 |
計畫主持人 |
2021.07 ~ 2026.06 |
教育部 |
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2020 |
以事件相關電位探討重複性經顱磁刺激誘發之辭彙提取相關神經機制改變 (ASIA-109-CMUH-16) |
王玉賢 |
主持人 |
2020.11 ~ 2021.10 |
中國醫-亞洲大學 |
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2020 |
家長參與跨專業合作模式提升幼小銜接之早期療育品 質成效行動研究 |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2020.08 ~ 2022.01 |
科技部 |
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2020 |
在職教師學前融合教育課程與教學實務之培訓(地方教育輔導案) |
朱思穎 |
計畫主持人 |
2020.08 ~ 2021.07 |
教育部 |
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2020 |
失語症患者的認知機制與聯結學習表現研究 (MOST 109-2410-H-468 -019 -MY2) |
王玉賢 |
主持人 |
2020.08 ~ 2022.07 |
科技部 |
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2020 |
與「幼」相伴，與「家」同行 -作息本位介入提升特殊 幼兒生活技能之研究 |
鄭茹謙、朱思穎 |
專題指導教授 |
2020.07 ~ 2021.02 |
科技部大專學生研究計畫:【109-2813-C-007-086-H】 |
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2020 |
Determining the Incidence of Vestibular Dysfunction in Traumatic Brain Injury Patients Admitted to Acute Inpatient Rehabilitation |
翁嘉遜 |
Co-investigator |
2020.02 ~ 2021.08 |
Research Accelerator Program at Shirley Ryan AbilityLab |
