年度	2020
計畫名稱	Do children learn Chinese with receiving phonetic system training affect the role of auditory temporal processing to reading? – A longitudinal study
參與人	L. C. Wang (PI) with K. K. H. Chung, D. Liu and S. Y. Chu
職稱/擔任之工作	計畫主持人
補助/委託或合作機構	Hong Kong UGC General Research Fund (GRF)
語言	英文