| 2002 |
孟瑛如(2002)：學習障礙與補救教學—教師及家長實用手冊（初版）。台北，五南。 |
| 2002 |
孟瑛如、張淑蘋(2002)：資源班後設認知閱讀理解教材設計。國立台北師範學院特教中心。 |
| 2002 |
孟瑛如、洪儷瑜、邱彥南、張郁雯、蔡明富(2002)：注意力缺陷過動症學生發現與輔導系統/問題行為篩選量表指導手冊。教育部特殊教育工作小組。 |
| 2002 |
孟瑛如、洪儷瑜、邱彥南、張郁雯、蔡明富(2002)：注意力缺陷過動症學生發現與輔導系統/學生行為評量表指導手冊。教育部特殊教育工作小組。 |
| 2002 |
孟瑛如(2002)：學習障礙與補救教學—教師及家長實用手冊（二版）。台北，五南。 |
| 2001 |
負責撰寫赤心會訊「孟老師信箱」，每月出刊，民90年2月15日創刊號至2006，台灣赤子心過動症協會，台北。 |
| 2001 |
負責撰寫赤心會訊「孟老師信箱」，每月出刊，2001年2月15日創刊號至今。 |
| 2001 |
負責撰寫中國時報「家有學障兒」專欄，每週五刊登，2001年8月至今。 |
| 2001 |
孟瑛如、吳東光及研究小組(2001)：資源班數學科教學設計（1至7冊），台北，教育部。 |
| 2001 |
孟瑛如、吳東光及研究小組(2001)：資源班國語科教學設計（1至7冊），台北，教育部。 |
