| 2004 |
孟瑛如(2004)：國民中小學學生考試技巧篩選表(小一至國三，含家長版，教師版及學生自評版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：國民中小學學生記憶策略篩選表(小一至國三，含家長版，教師版及學生自評版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：國民中小學學生時間管理概念篩選表(小一至國三，含家長版，教師版及學生自評版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：國民中小學學生社交技巧篩選表(小一至國三，含家長版，教師版及同儕版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孫淑柔（2004）：啟智學校學生學習成果之研究。載於國立台灣師範大學特教系編，2004特殊教育學術研討會論文集（126～132頁）。台北：國立台灣師範大學。 |
| 2004 |
許天威、莊育芬、陳素苓、唐詠雯、唐紀絜、簡言軒、王淑仙、謝協君、鄭翠娟、鄭善明(2004)。於早期療育概論。台北：啟英文化。謝協君(ch8)蒙特梭利教學法。 |
| 2004 |
《小朋友的睡眠困擾》Scientific American 2004年6月號。譯著 |
| 2004 |
《有兄弟姊妹的好處》Scientific American 2004年10月號。譯著 |
| 2004 |
吳淑美(2004)：融合班之理念與實務。心理出版社。 |
| 2003 |
李翠玲(2003)。特殊教育需求三教材。減觸覺防禦知動訓練、聽能說話訓練、性教育。國立新竹師範學院特殊教育中心。特殊教育叢書第七十五輯。 |
