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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－策略及應用，國語日報（6月4日），13版全版。 |
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孟瑛如（2006，June）：特教政策邊緣化，台灣教育墮落化。園區生活，99，14。 |
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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－以支援性預防措施營造無障礙接納環境，國語日報（7月9日），13版全版。 |
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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－語言與非語言預防層次，國語日報（8月13日），13版全版。 |
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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－行為改變技術的運用策略，國語日報（9月17日），13版全版。 |
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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－行為改變技術矯正不適當舉止，國語日報（10月15日），13版全版。 |
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孟瑛如（2006）：提昇特教品質保障特殊孩子人權，國語日報（10月29日），13版。 |
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孟瑛如（2006）：多層次班級經營－提昇學習動機和自信，改變孩子的特殊行為，國語日報（11月19日），13版全版。 |
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孟瑛如、吳東光及有愛無礙研究小組（2006）：電腦化IEP系統使用手冊（5.1.2版）。台北，教育部。 |
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孟瑛如（2006）：資源教室方案－班級經營與補救教學（二版）。台北，五南。 |
