| 2016 |
孟瑛如、陳志平、陳虹君、周文聿、謝協君、楊佩蓁、李翠玲、黃國晏、江源泉、簡吟文、田仲閔、黃姿慎、陳國龍、黃澤洋(2016)。特殊教育概論:現況與趨勢。新北市，心理。 |
| 2016 |
黃國晏(2016)。科技輔助 視障生上網學語文(4) 特殊教育手冊。教育部國民教育及學前教育署財團法人國語日報社聯合編印 |
| 2016 |
孟瑛如、陳志平、陳虹君、周文聿、謝協君、楊佩蓁、李翠玲、黃國晏、江源泉、簡吟文、田仲閔、黃姿慎、陳國龍、黃澤洋(2016)。特殊教育概論-現況與趨勢。台北，心理出版社。 |
| 2016 |
莊妙芬、何素華、葉瓊華、李翠玲、吳佩芳、王立志、李淑玲、何美慧、陳麗圓、陳志軒、朱思穎、陳明聰、唐榮昌(譯) (2016)。重度障礙教學(原作者: D. L. Westling, L. Fox, ＆ E. W. Carter)。臺北: 華騰文化股份有限公司。(原著出版年:2014) . Westling, D. L., Fox, L., & Carter, E. W. (2016). Teaching students with severe disabilities. (M.-F. Chuang, S.-H. Ho, C.-H. Yeh, T.-L. Lee, P.-F. Wu, L.-C. Wang, L.-C., S.-L. Lee., M.-H. Ho, L.-Y. Chen, L.-Y., C.-H. Chen, S.-Y. Chu, M.-T. Chen, L.-T. Tang, Trans.) USA: Pearson. (Original work published 2014) (Taiwan) |
| 2016 |
黃澤洋（2016）。資賦優異教育，孟瑛如主編，特殊教育概論：現況與趨勢（頁567-588）。臺北：心理。 |
| 2016 |
蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：運用音樂活動改善孩子的注意力。新北市，心理。 |
| 2016 |
孟瑛如、陳志平(2016)。情緒森林探險/情緒教育輔導方案(二版)。新北市，心理。 |
| 2016 |
孟瑛如、陳志平(2016)。情緒森林探險/桌遊(二版)。新北市，心理 |
| 2016 |
孟瑛如、邱佳寧、范姜雅菁、簡吟文、陳虹君(2016)。句型high客/桌遊(二版)。新北市，心理。 |
| 2016 |
孟瑛如、邱佳寧、范姜雅菁、簡吟文、陳虹君(2016)。句型high客/我的遊戲書(二版)。新北市，心理 |
