| 2016 |
黃澤洋（2016）。資賦優異教育，孟瑛如主編，特殊教育概論：現況與趨勢（頁567-588）。臺北：心理。 |
| 2016 |
蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：運用音樂活動改善孩子的注意力。新北市，心理。 |
| 2016 |
孟瑛如、陳志平(2016)。情緒森林探險/情緒教育輔導方案(二版)。新北市，心理。 |
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孟瑛如、陳志平(2016)。情緒森林探險/桌遊(二版)。新北市，心理 |
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孟瑛如、邱佳寧、范姜雅菁、簡吟文、陳虹君(2016)。句型high客/桌遊(二版)。新北市，心理。 |
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孟瑛如、邱佳寧、范姜雅菁、簡吟文、陳虹君(2016)。句型high客/我的遊戲書(二版)。新北市，心理 |
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孟瑛如(2016)。台灣現場2:孩子可以比你想像的更專心。載於「專注力/幫助孩子更輕鬆有效的學習」(Petra Thorbrietz著，楊文麗、葉靜月譯)(pp.24-31)。台北，親子天下。 |
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孟瑛如、鄭森元(2016)。融合之愛：十三個有愛無礙寓言故事。新北市，心理。 |
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孟瑛如、陳志平、陳虹君、周文聿、謝協君、楊佩蓁、李翠玲、黃國晏、江源泉、簡吟文、田仲閔、黃姿慎、陳國龍、黃澤洋(2016)。特殊教育概論:現況與趨勢。新北市，心理。 |
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