| 序號 | 指導教授 | 學生學校 | 申請人 | 計畫名稱 | 狀態 |
| 1 | 謝協君 | 國立清華大學特殊教育學系 | 王海德 | 遊戲本位線上注意力訓練在機構安置兒少專注力的應用模式與訓練成效 | 核定通過 |
| 2 | 朱思穎 | 國立清華大學特殊教育學系 | 林韻文 | 漸入「家」境，「幼」你真好～ 家庭作息本位提升發展遲緩幼兒社會情緒能力之研究 | 核定通過 |
| 3 | 孟瑛如 | 國立清華大學特殊教育學系 | 梁毅 | 針對國小閱讀障礙學生建構融滲式數學高頻字模組化識字教材之探討 | 核定通過 |
| 4 | 許馨仁 | 國立清華大學特殊教育學系 | 張耘嫕 | 探討一般發展學齡兒童大腦語言功能側化表現 | 核定通過 |
| 5 | 王立志 | 國立清華大學特殊教育學系 | 黎汶艾 | 正念冥想訓練對自閉症學生睡眠品質與注意力之介入成效 | 核定通過 |
| 6 | 孔淑萱 | 國立清華大學特殊教育學系 | 蔡盛安 | 「頭好撞撞，撞出專注力，撞出好人際」 撞球訓練對提升ADHD學生注意力及社會技巧能力之研究 | 核定通過 |