年度	2024
全部作者	孟瑛如
論文名稱	簡吟文、陳虹君、邱佳寧、范姜雅菁、孟瑛如(2024)。通用設計學習融入閱讀國小資源班閱讀寫作教材設計之初探。2024 TSSE國際學術研討會-融合教育現在與未來(2024.10.29-31)。臺灣，國立清華大學。
語言	中文