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2020 |
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2019 |
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陳怡君、許瑛珍(2019)。「核心素養」融入資優課程之設計:前導學校資優課程之實務分享。特教園丁,34卷4期,57-64。 |
2019 |
許志立、許瑛珍(2019)。金門離島假日資優教育方案實施經驗分享。特教園丁,34卷4期,13-20。 |
2019 |
朱思穎、莊雅筑(2019)。家庭與遊戲本位正向行為支持提升特殊幼兒情緒管理能力。身心障礙研究,17(1),1-18。 |