| 2012 |
朱思穎推薦序(p9-10)。新竹人智學會(譯)(2012)。植物(原作者:Charles Kovacs)。新北市：旺旺出版社。(原著出版年:2005) |
| 2012 |
《學習障礙與其他障礙之學習困難》Learning Disabilities and Related Mild Disabilities: Characteristics, Teaching Strategies, and New Directions。第四章：教育環境與家庭角色。台北：華騰出版社（2012年9月）。(譯者) |
| 2011 |
孟瑛如（2011）：營造接納 減少霸凌。國語日報（4月1日），13版。 |
| 2011 |
孟瑛如（2011）：家有特殊兒，如何選學校?親子天下(實戰教養系列10，3月16日)，120-121。 |
| 2011 |
孟瑛如（2011）：愛、接納與關懷/提升霸凌受害者復原力。國語日報（1月14日），13版。 |
| 2011 |
孟瑛如、吳東光及有愛無礙研究小組（2011）：電腦化IEP系統網路版使用手冊。台北，教育部。 |
| 2011 |
孟瑛如（2011）：資源教室方案－班級經營與補救教學（二版三刷）。台北，五南。 |
| 2011 |
孟瑛如、黃姿慎、張淑蘋、謝瓊慧、陳佳旻、林欣潔(2011)。國小語文適性識字教材。新竹，新竹教育大學。 |
| 2011 |
孟瑛如、田仲閔、黃麗君、陳冠廷、謝瓊慧（2011）。國小語文適性閱讀教材。新竹，新竹教育大學。 |
| 2011 |
孟瑛如、簡吟文、邱佳寧、魏銘志、王禎慧、謝瓊慧（2011）。國小語文適性寫作教材。新竹，新竹教育大學。 |
