國立清華大學特殊教育學系

年度	論文名稱
2017	蕭瑞玲、陳綺慧、孟瑛如(2017)。融入音樂治療之棒鐘活動於成人智能障礙者生活照護實務分享。特教季刊，142，11-23。
2016	蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。探討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生持續專注行為提升之成效。特教論壇，20，36-55。
2014	蕭瑞玲、孟瑛如(2014)。探討音樂活動對於特殊需求兒童聽覺處理能力訓練之效益。特教論壇，17，17-37。

年度	論文名稱
2018	蕭瑞玲、陳譽齡、孟瑛如(2018)。音樂模式抑制控制訓練於特殊需求幼童抑制控制能力提升之初探。第十九屆發展遲緩兒童早期療育「國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」(11/9-11)。臺灣兒童發展早期療育協會。台灣，台中。,
2018	蕭瑞玲、陳譽齡、孟瑛如(2018)。家長在以家庭為中心的音樂治療中的角色探討:以一位聽覺損傷幼童母親為例。第十九屆發展遲緩兒童早期療育「國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」(11/9-11)。臺灣兒童發展早期療育協會。台灣，台中。,
2018	蕭瑞玲、孟瑛如(2018)。融入音管鐘樂團於國中特教班藝術與人文聽覺藝術課程之實務分享。2018第九屆兩岸四地啟智服務研討會。台灣，台北。,

年度	書名
2016	蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：學習手冊。新北市，心理。
2016	蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：運用音樂活動改善孩子的注意力。新北市，心理。

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