年度	2018
全部作者	谢协君
论文名称	沈宜颖、谢协君(2018)。游戏式词汇教学法对提升国小学习障碍学生形近字辨识之成效。2018第九届教育创新国际学术研讨会。跨领域教育的现在与未来。新竹：国立清华大学竹师教育学院。(2018.11.17)
发表日期	2018-11-17
语言	中文