年度	2011
全部作者	谢协君/汪姿伶
论文名称	谢协君、汪姿伶、张育菁(2011)。融入教具改造之多感官课程在多重障碍学生课堂专注成效。特教论坛，11。59-73。
语言	中文
档案	汪姿伶.pdf