吴淑美
姓名 吴淑美
网站 http://www.inclusion.tw/
研究专长 学前特殊教育(融合教育、发展心理学、游戏本位评量与教学)
职称 教授
年度 论文名称
2005 吴淑美（2005）：如何在普通班融入特殊生：教学策略介绍。融合教育短信，第十三期。财团法人福荣融合教育推广基金会。
2005 吴淑美（2005）：如何在融合班执行中重度障碍学生之个别化教育方案。融合教育短信，第十二期。财团法人福荣融合教育推广基金会。
2004 吴淑美（2004）：计画金字塔模式：一有效的融合教育模式。融合教育短信，第十一期。财团法人福荣融合教育推广基金会。
2004 吴淑美（2004）：透过视觉提示教导自闭症儿童阅读，融合教育短信，第九期。财团法人福荣融合教育推广基金会。
2004 吴淑美（2004）：特殊幼儿之游戏治疗，融合教育短信，第十期。财团法人福荣融合教育推广基金会。
2003 吴淑美(2003)：融合班如何提供一以学习者为中心的学习环境。融合教育短信，7。
2003 吴淑美(2003)：融合班的实务与应用。教师天地，125，52-62。
2003 吴淑美(2003)：融合班常用的教学策略。新竹师院国教世纪，207，57-70。
2003 吴淑美(2003)：如何增进特殊儿童的阅读能力。融合教育短信，8。
2002 吴淑美(2002)：谈合作式学前融合班的推广-台北县成州国小成立了县内第一所合作式学前融合班。融合教育短信，4。
2002 吴淑美(2002)：国中融合班设立两年有感。融合教育短信，5。
2002 吴淑美(2002)：成州合作式学前融合班一路走来。融合教育短信，6。
2001 吴淑美(2001)：成立融合教育推广基金会的缘由。融合教育短信，1。
2001 吴淑美(2001)：极端的能力分班与常态编班：资优班与融合班。融合教育短信，2。
2001 吴淑美(2001)：育贤国中融合班介绍。新竹师院国教世纪，197，43-48。
2001 吴淑美(2001)：谈目前台湾实施融合班的现况及分类。融合教育短信，3。
年度 论文名称
2003 吴淑美(2003)：融合班教师具备之教学理念及调整教学能力之研究。行政院国科会 (NSC2001-2413-H-134-006)。九十二年一月五日台湾师大特教系学术论文发表会。,
2003 吴淑美(2003)：从学生及教师角度探讨融合式班级对特殊生的社会支持度。行政院国科会 (NSC2002-2413-H-134-011)。九十二年十二月二十日中华民国特殊教育学会年会。,
年度 书名
2004 吴淑美(2004)：融合班之理念与实务。心理出版社。
2001 吴淑美(2001)：融合教育之现况与未来。收录于融合教育学术论文集1-10页，台北师院特教中心。
2001 吴淑美(2001)：比较融合班中普通及特殊学生教学情境之不同( NSC2000-2413-H-134-018)。行政院国科会。
年度 计画名称 参与人 职称/担任之工作 计画期间 补助/委讬或合作机构
2000 吴淑美(2000-2001)：比较融合班中普通班中普通级特殊学生教学情境之不同。NSC2000-2413-H-134-018-，行政院国科会。 吴淑美 主持人 国科会
2001 吴淑美(2001)：融合班教师具备之教学理念及调整教学能力之研究。NSC2001-2413-H-134018-，行政院国科会。 吴淑美 主持人 国科会
2002 吴淑美(2002)：从学生及教师角度探讨融合式斑及对特殊学生的社会支持度研究。NSC2002-2413-H-134-011-，行政院国科会。 吴淑美 主持人 国科会
国家 学校名称 系所 学位
台湾 国立政治大学 心理学系 学士
美国 密苏里大学 统计 硕士
美国 密苏里大学 儿童发展与家庭发展 硕士
美国 密苏里大学 特殊教育 哲学博士