年度	2009
全部作者	李翠玲
论文名称	曾煜程、李翠玲、黎俊彦(2009，11月)。三阶段知动教学应用在启智班平衡问题学生之成效。论文发表于于国立新竹教育大学所举办之「2009年台湾教育学术研讨会」。新竹市。
语言	中文