年度	2015
全部作者	孟瑛如
论文名称	孟瑛如、陈志平、彭文松、陈明终、吕秋莲(2015)。运用次层次分析探讨国小普通班教师面对ADHD学生运用因应策略与实施成效之研究。特教论坛，19，102-115。
语言	中文