国立清华大学特殊教育学系

年度	论文名称
2017	萧瑞玲、陈绮慧、孟瑛如(2017)。融入音乐治疗之棒钟活动于成人智能障碍者生活照护实务分享。特教季刊，142，11-23。
2016	萧瑞玲、孟瑛如(2016)。探讨音樂模式注意力训練课程于国小智能障碍学生持续专注行为提升之成效。特教论坛，20，36-55。
2014	萧瑞玲、孟瑛如(2014)。探讨音乐活动对于特殊需求儿童听觉处理能力训练之效益。特教论坛，17，17-37。

年度	论文名称
2018	萧瑞玲、陈誉龄、孟瑛如(2018)。音乐模式抑制控制训练于特殊需求幼童抑制控制能力提升之初探。第十九届发展迟缓儿童早期疗育「国际论文发表大会暨以家庭为中心工作坊」(11/9-11)。台湾儿童发展早期疗育协会。台湾，台中。,
2018	萧瑞玲、陈誉龄、孟瑛如(2018)。家长在以家庭为中心的音乐治疗中的角色探讨:以一位听觉损伤幼童母亲为例。第十九届发展迟缓儿童早期疗育「国际论文发表大会暨以家庭为中心工作坊」(11/9-11)。台湾儿童发展早期疗育协会。台湾，台中。,
2018	萧瑞玲、孟瑛如(2018)。融入音管钟乐团于国中特教班艺术与人文听觉艺术课程之实务分享。2018第九届两岸四地启智服务研讨会。台湾，台北。,

年度	书名
2016	萧瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交响乐：学习手册。新北市，心理。
2016	萧瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交响乐：运用音乐活动改善孩子的注意力。新北市，心理。

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