国立清华大学特殊教育学系108年度「特殊教育教具检定」

 

壹、主题：本次教具检定为「时间的概念」

 

贰、适用对象：请从下述三类组中，选择一类组，并说明其能力与经验

国民小学阶段：中年级

 [  ] 学习功能轻微缺损

[  ] 学习功能严重缺损

幼儿园阶段：大班

[  ] 发展迟缓

参、特殊需求领域：

请依学习对象，自行参阅特殊教育需求领域指标或幼儿园教保活动课程大纲，挑选合适的能力指标。

 

分段能力指标

  　一、国民小学阶段

因题目较大较广，不限定领域指标，自行参阅特殊教育需求领域指标，挑选合适的能力指标。

　　　二、幼儿园阶段

幼儿园教保活动课程大纲六大领域(身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪和美感)， 5~6岁的学习指标。

现场说明书  (附档2)  请先事打好并印出  
当天检定需放于作品旁边