年度
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姓名
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论文题目
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指导教授
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102学年度 | 洪瑞霙 | 大台北地区国小特殊教育班交通安全教育课程实施现况研究 | 李翠玲 |
102学年度 | 范祐慈 | 透过特教新课纲语文领域目标之识字教材分析对识字障碍学生识字成效之研究 | 谢协君 |
102学年度 | 朱鸿欣 | 乐高积木教学对感觉处理障碍儿童注意力及视-动统整能力之成效 | 谢协君 |
103学年度 | 陈靖宜 | 国小学习障碍学童之立方体积木堆叠计数能力与智力之相关研究 | 陈国龙 |
103学年度 | 邓卉婷 | 融入操作式教具之数学活动对国小注意力缺失学童视动训练之成效 | 谢协君 |
103学年度 | 何雅玲 | 国小普通班教师实施教学调整情形与其特殊教育专业知能之关系-以特殊教育长期追踪数据库为例 | 孙淑柔 |
103学年度 | 张乃云 | 国小特教教师对Web-IEP系统使用现况及需求调查研究 | 孟瑛如 |
103学年度 | 张芷育 | 身心障碍者为主题之图画书内容分析研究 | 李翠玲 |
103学年度 | 简君茹 | 国民小学特殊教育课程大纲实施现况与困境之研究 | 孔淑萱 |
103学年度 | 郑立文 | 新竹地区特教教师与特殊需求学生家长亲师合作与运用社区资源调查 | 黄泽洋 |