年度
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姓名
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论文题目
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指导教授
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96学年度 | 张建煌 | 电脑化渐进提示策略对国小轻度智能障碍学生改变类加减法应用问题实施成效之研究 | 孙淑柔 |
96学年度 | 林育蓁 | 电脑化图示策略教学对国中轻度智能障碍学生乘除法应用问题解题成效之研究 | 孙淑柔 |
93学年度 | 郑人豪 | 电脑化图示策略对国小轻度智能障碍学生比较类加减法应用问题学习成效之研究 | 孙淑柔 |
100学年度 | 吴侦维 | 电子绘本教学对发展迟缓儿童之口语理解能力提升成效 | 谢协君 |
111学年度 | 吴莉雅 | 重要他人对大专校院智能障碍学生学习适应提供支持服务之探讨 | 孙淑柔 |
101学年度 | 黄玲怡 | 部件教学结合多感官写字策略对轻度智能障碍学生写字成效之研究 | 谢协君 |
108学年度 | 王秀嬿 | 运用计算机辅助国小五年级学习障碍学生的小数码值概念教学成效之行动研究 | 陈国龙 |
101学年度 | 蔡佳臻 | 运用虚拟实境在中度智能障碍儿童平衡训练课程之研究 | 谢协君 |
100学年度 | 魏铭志 | 运用社交技巧多媒体教学对国小三年级学生社交技巧表现之探讨 | 孟瑛如 |
104学年度 | 黄曼舒 | 运用思考地图于国文科教学对提升国中学习障碍学生阅读理解成效之研究 | 孔淑萱 |