年度
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姓名
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论文题目
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指导教授
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101学年度 | 黄玲怡 | 部件教学结合多感官写字策略对轻度智能障碍学生写字成效之研究 | 谢协君 |
111学年度 | 吴莉雅 | 重要他人对大专校院智能障碍学生学习适应提供支持服务之探讨 | 孙淑柔 |
100学年度 | 吴侦维 | 电子绘本教学对发展迟缓儿童之口语理解能力提升成效 | 谢协君 |
93学年度 | 郑人豪 | 电脑化图示策略对国小轻度智能障碍学生比较类加减法应用问题学习成效之研究 | 孙淑柔 |
96学年度 | 林育蓁 | 电脑化图示策略教学对国中轻度智能障碍学生乘除法应用问题解题成效之研究 | 孙淑柔 |
96学年度 | 张建煌 | 电脑化渐进提示策略对国小轻度智能障碍学生改变类加减法应用问题实施成效之研究 | 孙淑柔 |
98学年度 | 陈怡君 | 电脑融入故事结构教学法增进国小轻度智能障碍学生阅读理解成效之研究 | 孙淑柔 |
92学年度 | 吴雅琪 | 电脑融入解题策略教学对国小数学学习困难学生解题成效之研究 | 孟瑛如 |
101学年度 | 王心颐 | 电脑游戏结合特殊开关对脑性麻痺儿童惯用手动作表现影响之探究 | 谢协君 |
99学年度 | 朱志清 | 非语文学习障碍学生学习行为特征之探讨 | 孟瑛如 |