年度
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姓名
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论文题目
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指导教授
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110学年度 | 张家敏 | 110年度隐性障碍族群家长志工培训计画成效研究 | 谢协君 |
111学年度 | 梁竣盛 | Scratch融入数学教学对国小中年级学习障碍学生数学四则运算应用问题解题能力提升之研究 | 孟瑛如 |
106学年度 | 伍苑岐 | Super Skills社会技巧课程对增进国小中重度智能障碍学生与普通班同侪互动之研究 | 孙淑柔 |
97学年度 | 张淑芬 | 中彰投地区国民中小学资赋优异类教师工作压力与工作满意之相关研究 | 黄国晏 |
97学年度 | 张惠娟 | 国小阶段学童替代性身高量测法之研究 | 朱人茜 |
92学年度 | 陈志平 | 「情绪教育辅导方案」对慈辉班情绪智力与学校生活适应之影响 | 孟瑛如 |
96学年度 | 曾煜程 | 三阶段知动平衡教学应用在启智班平衡问题学生之成效与评量 | 李翠玲 黎俊彦 |
101学年度 | 许舒淳 | 不同虚拟教具教学对提升国小低成就学童位值概念之成效研究 | 陈国龙 |
99学年度 | 杨小平 | 不同阅读障碍亚型学习行为特征之比较研究-以桃园县国小学生为例 | 孟瑛如 |
99学年度 | 陈蓉洁 | 中北部八县市启智班教师专业知能之调查 | 孙淑柔 |