年度
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姓名
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论文题目
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指导教授
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100学年度 | 陈虹君 | 国小普通班教师针对不同类型阅读困难学生于RTI阅读教学介入现况之 调查研究 | 孟瑛如 |
99学年度 | 陈蓉洁 | 中北部八县市启智班教师专业知能之调查 | 孙淑柔 |
97学年度 | 陈秀凤 | 国小注意力缺失过动症学生之学校支持、教学调整及教养策略之调查研究 | 孟瑛如 |
109学年度 | 陈禹君 | 桌上游戏教学课程对国小学习障碍学生于社会技巧与自我概念影响之探讨 | 孟瑛如 |
102学年度 | 陈淑贞 | 我国北部地区国小特殊教育教师对实施新国民教育阶段特殊教育课程大纲之认知与态度 | 孙淑柔 |
94学年度 | 陈淑美 | 国民小学特殊教育教师对感觉统合实施现况之调查研究 | 朱人茜 |
105学年度 | 陈欣宜 | 国小身心障碍资源班高年级学生性知识、性态度与性自我效能之调查研究 | 孟瑛如 |
108学年度 | 陈有萱 | 乐高积木教学对学龄前注意力缺失幼童的注意力及视知觉能力表现之成效 | 谢协君 |
93学年度 | 陈昱如 | 自然环境教学法对增进国小中度智能障碍学生功能性语言之研究 | 孙淑柔 |
100学年度 | 陈明雅 | 台中市普通国中视障学生学习成效与学校支持系统之研究 | 黄国晏 |