硕班论文

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年度
姓名
论文题目
指导教授
99学年度 刘育青 创造性问题解决模式应用于国中行为困扰研究 许瑛珍
102学年度 刘兰瑛 影响国小普通班教师教导身心障碍学生专业知能与胜任感因素之研究：由特殊教育长期追踪数据库分析 孔淑萱 
107学年度 刘锦昌 国小资源班IEP个案管理实施现况调查 黄泽洋
109学年度 刘铧傛 数据本位教学对提升阅读理解能力成效之研究：以国小五年级资源班学生为对象 孔淑萱 
110学年度 卓容安 幼儿园教师运用全方位学习设计提升幼儿于融合情境参与之行动研究 朱思颖
99学年度 吴健忠 自闭症孩子的父亲学习特殊教育之历程 薛明里
100学年度 吴侦维 电子绘本教学对发展迟缓儿童之口语理解能力提升成效 谢协君
102学年度 吴品青 学习障碍儿童在有界和无界心理数线测验之表现 陈国龙
98学年度 吴尚书 学龄前儿童身体活动量对动作发展之预测研究 江源泉
103学年度 吴旻珊 探讨重要器官丧失功能学生求学历程之叙事探究 薛明里