年度
|
姓名
|
论文题目
|
指导教授
|
---|---|---|---|
102学年度 | 刘兰瑛 | 影响国小普通班教师教导身心障碍学生专业知能与胜任感因素之研究:由特殊教育长期追踪数据库分析 | 孔淑萱 |
102学年度 | 吴雅兰 | 桃竹苗四县市特殊教育心理评量教师对培训制度满意度与建议之研究 | 黄泽洋 |
102学年度 | 吴品青 | 学习障碍儿童在有界和无界心理数线测验之表现 | 陈国龙 |
102学年度 | 张筱薇 | 国小特殊教育教师运用平板电脑现况与需求之调查研究 | 孟瑛如 |
102学年度 | 陈淑贞 | 我国北部地区国小特殊教育教师对实施新国民教育阶段特殊教育课程大纲之认知与态度 | 孙淑柔 |
102学年度 | 林巧玉 | 图示表征对学习障碍学生解加减法文字题之行动研究 | 陈国龙 |
102学年度 | 李姿韵 | 特殊幼儿家长满意度与其教师特殊教育专业知能之关系-以SNELS普通班为例 | 黄泽洋 |
102学年度 | 张育菁 | 注意力训练营队对提升国小中年级注意力问题学生注意力成效之研究 | 谢协君 |
102学年度 | 苏雯铃 | 基模表征结合虚拟教具教学对国小轻度智能障碍学生加减法文字题解题成效之研究 | 黄泽洋 |
102学年度 | 郑如婷 | 台中市国小资源班教师对写字困难学习障碍学生实施课程与教学调整之调查研究 | 谢协君 |