硕班论文

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年度
姓名
论文题目
指导教授
109学年度 郑至雅 国小特殊教育身障类巡回辅导教师执行十二年国教课纲实施现况—以桃竹苗地区为例 孔淑萱
102学年度 刘兰瑛 影响国小普通班教师教导身心障碍学生专业知能与胜任感因素之研究：由特殊教育长期追踪数据库分析 孔淑萱 
107学年度 庄淯茵 运用对话式阅读教学提升发展迟缓幼儿语言表达及语言理解能力 孔淑萱 
107学年度 施家琪 十二年国民基本教育课程纲要试行现况之研究－以国小身心障碍课程前导学校教师为对象 孔淑萱 
109学年度 刘铧傛 数据本位教学对提升阅读理解能力成效之研究：以国小五年级资源班学生为对象 孔淑萱 
110学年度 闻宇珊 国民小学特殊教育教师对特殊教育评鑑实施意见之调查研究 孔淑萱 
92学年度 吴雅琪 电脑融入解题策略教学对国小数学学习困难学生解题成效之研究 孟瑛如
92学年度 林慧玲 国小学习障碍伴随社交技巧缺陷学生之适性化社交技巧训练课程效果研究    －以新竹市为例 孟瑛如
92学年度 邱瑜萱 注意力训练融入阅读理解教学对学习障碍伴随注意力缺陷学生的阅读理解 学习成效及分心行为之影响—以彰化县为例 孟瑛如
92学年度 陈志平 「情绪教育辅导方案」对慈辉班情绪智力与学校生活适应之影响 孟瑛如