期刊论文

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年度 论文名称
2002 朱人茜(2002):认识我们的神经系统---大脑皮质与边缘系统。赤子心教育基金会—赤心,5。
2002 朱人茜(2002):认识影响我们姿势与动作表现的本体觉。赤子心教育基金会发行—赤心,6,增刊1-4。
2002 孙淑柔(2002)。台北地区国中小教师对身心障碍学生学习成果指标之研究。新竹师院学报,15,355-381。
2002 谢协君(2002)。肢体障碍学生在普通班的困扰与专业人员的建议。特殊教育学会年刊,411-427。
2002 启聪教育及其教学媒体之应用。辑于张霄亭等 着 ,「教学科技融入领域学习」363-378,民91。
2002 吴淑美(2002):谈合作式学前融合班的推广-台北县成州国小成立了县内第一所合作式学前融合班。融合教育短信,4。
2002 吴淑美(2002):国中融合班设立两年有感。融合教育短信,5。
2002 吴淑美(2002):成州合作式学前融合班一路走来。融合教育短信,6。
2002 孟瑛如(2002):学障儿的无障碍考试环境。学习障碍之友会讯,8。
2002 孟瑛如、陈丽如(2002):台湾地区国民中小学学习障碍学生学习行为特征之差异研究。特殊教育学刊,23,75-93。