期刊论文

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年度 论文名称
2003 吴淑美(2003):融合班如何提供一以学习者为中心的学习环境。融合教育短信,7。
2003 吴淑美(2003):融合班的实务与应用。教师天地,125,52-62。
2003 吴淑美(2003):融合班常用的教学策略。新竹师院国教世纪,207,57-70。
2003 吴淑美(2003):如何增进特殊儿童的阅读能力。融合教育短信,8。
2003 孟瑛如(2003):不要输在起跑点-慎选好资源班。学习障碍之友会讯,14。
2003 孟瑛如(2003):由特教评鑑看资源班经营。桃园县九十一学年度特教评鑑报告,1-3。
2003 孟瑛如(2003):营造学障儿的无障碍学习环境。教师天地,125,18-24。
2003 孟瑛如、张淑苹(2003):资源班语文教学-有趣的识字教学设计。国教世纪,31-40。
2003 孟瑛如、锺晓芬(2003):资源班国语科注音符号教材设计原则探讨。国小特殊教育,36,63-72。
2003 陈国龙(2003):自闭症是认知或情感及社会缺陷?国教世纪,207,19-22。