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李翠玲(2006)。个别化教育计画中特殊教育与相关服务撰写新趋势。载于中华民国特殊教育学会九十五年年刊，157-167。 |
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李翠玲(2006)。个别化教育计画目标的撰写与实作。台东特教，24，48-51。 |
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李翠玲(2006)。特殊儿童触觉防御之问题与处理策略。特殊教育季刊，98，1-8. |
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李翠玲(2006)。促进重度与多重障碍儿童进食技能之口腔动作功能购物单设计。特教园丁季刊，21(4), 7-12。 |
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李翠玲(2006)。后现代的特殊教育班级经营，特教园丁季刊，22 (2)，41-45。 |
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李翠玲(2006)。IEP中起点能力与特殊需求之撰写要点与实作。屏东特殊教育，13，1-10。 |
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李翠玲(2006)。IEP中之融合教育。云嘉特教期刊，4，1-6。 |
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许瑛珍（2006）。影响唸词速度的是词频而非习得年龄：童年词频的角色。「中华心理学刊」，48，151-162。(TSSCI) |
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陈昱如、孙淑柔（2006）。自然环境教学法对增进国小中度智能障碍学生功能性语言之研究。特殊教育与复健学报，15，85~103。 |
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卢家宜、孙淑柔（2006）。结合以词带字、视听提示、重复练习策略之电脑辅助教学方案对中度智障学童识字成效之研究。特殊教育研究学刊，30，217～242。【TSSCI】 |
