年度	2015
全部作者	孟瑛如
论文名称	孟瑛如、简吟文、陈明终、吕秋莲(2015)。一般教师对注意力缺陷过动症学生在教学困扰与因应策略模式之探讨：以北部地区国小为例。特教论坛，19，116-130。
语言	中文