年度 2014
计画名称 色彩配置与阅读序列对国中小特殊教育学生学习之影响暨其于特教诊断应用之研究
参与人 孟瑛如
职称/担任之工作 共同主持人
计画期间 2014.08 ~ 2015.07
补助/委讬或合作机构 科技部
语言 中文