| 2004 |
孟瑛如(2004)：国民中小学学生考试技巧筛选表(小一至国三，含家长版，教师版及学生自评版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：国民中小学学生记忆策略筛选表(小一至国三，含家长版，教师版及学生自评版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：国民中小学学生时间管理概念筛选表(小一至国三，含家长版，教师版及学生自评版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孟瑛如(2004)：国民中小学学生社交技巧筛选表(小一至国三，含家长版，教师版及同侪版)。台北，心理。 |
| 2004 |
孙淑柔（2004）：启智学校学生学习成果之研究。载于国立台湾师范大学特教系编，2004特殊教育学术研讨会论文集（126～132页）。台北：国立台湾师范大学。 |
| 2004 |
许天威、庄育芬、陈素苓、唐咏雯、唐纪絜、简言轩、王淑仙、谢协君、郑翠娟、郑善明(2004)。于早期疗育概论。台北：启英文化。谢协君(ch8)蒙特梭利教学法。 |
| 2004 |
《小朋友的睡眠困扰》Scientific American 2004年6月号。译着 |
| 2004 |
《有兄弟姊妹的好处》Scientific American 2004年10月号。译着 |
| 2004 |
吴淑美(2004)：融合班之理念与实务。心理出版社。 |
| 2003 |
李翠玲(2003)。特殊教育需求三教材。减触觉防御知动训练、听能说话训练、性教育。国立新竹师范学院特殊教育中心。特殊教育丛书第七十五辑。 |
